FLA学生说 | 周天乐：魔法少女的奇幻漂流

“赫敏总能找到解决问题的方法，就像英语世界里的魔法。”坐在FLA图书馆的书桌前，Tina的指尖轻抚过《哈利波特与混血王子》的烫金书脊。这个痴迷奇幻文学与英文阅读的初一女生，从原版有声书的奇妙聆听启程，以泛读博览魔法世界的万千风景，用精读细品故事里的动人细节，边读边记，将每日邂逅的绝妙词句悉心收藏，在书写与思索中，编织属于自己的沉浸式《哈利·波特》阅读成长手记。她的蜕变故事，正如霍格沃茨城堡里那些会移动的楼梯，每一步转折都藏着意想不到的魔法。

二年级下学期，初到FLA的Tina，面对全英文授课像中了“锁舌封喉”咒。公立学校的应试英语与国际学校的全英授课之间，仿佛隔着整个黑湖的距离。“那时候做语法题就像在熬制魔药，稍不留神就会炸锅。”为此，母亲为她特别定制了“咒语训练”——每天30分钟分级阅读配合语法特训，让这个倔强的格兰芬多女孩在两年后完成逆袭。当四年级的她第一次完整读完《小王子》英文版，并成功升上母语班时，“那种感觉就像成功召唤出守护神”。

Tina的书包侧袋永远装着蓝牙耳机，这个被她称为“时间转换器”的装备，藏着持续三年的魔法：每晚听着《哈利波特》原声入睡，周末骑行时循环播放，累计超过500小时的浸泡让她的英语听力达到“摄神取念”的境界。“语言不是背出来的，是耳朵在无数个瞬间捕捉到的呼吸。”现在，她有了自己独到的英语学习方法：先看电影了解情节，再对照中英文本，最后用原声构建语境，让每个新单词都像被施了“速速显形”咒。

在FLA的第三个秋天，Tina发现这座“魔法学校”正在悄然变化：每周三的英语日，随处可见的咒语书（英文读物），越来越好的英语氛围......这些改变在她看来都是成长的必经之路。“真正的自由不是随心所欲，而是知道自己要去往哪个站台。”说这话时，她正用英语熟练地给同学们讲解《哈利波特》里的翻译魔法，窗外的梧桐叶沙沙作响，恍若翻动的羊皮纸卷。

采访结束时，Tina向我们展示了她的英语积累本——泛黄的纸页间夹着银杏叶书签，每个例句都像活点地图上的墨迹般灵动。

“明年我要去牛津大学找对角巷的原型”，她眨眨眼的样子，让人想起那个在车厢里分发巧克力蛙的棕发少女。在这个麻瓜世界里，总有人用坚持与热爱，把自己活成了会行走的魔法。