学术潜质

　　蓝湾未来领导力学校期待入学的新生拥有卓越的学术潜质和出众的领导力。他们应该展示出自己在人文、数学、科学、艺术和体育等学科上的强烈兴趣和巨大潜能。

良好的学业成绩能在一定程度上说明他们已为未来的学习打下了坚实的基础。在蓝湾未来领导力学校，优秀的学生愿意追求新的挑战，并不满足于既有的成绩。

他们对其他民族和文化感兴趣，他们喜欢从国际化的角度来审视问题，他们将通过在世界各地的学习来体验不同地区的文化。他们求知欲强，会在教师的指引下通过项目调查研究来思辨、创新，会积极投身学习和活动，愈挫愈勇，百折不回。

个人品格

　　蓝湾未来领导力学校寻找能给学校带来文化多元性的学生：

　　他们善良、聪慧、有同情心；他们富于创新精神和探究意识；

　　他们有恒心，肯坚持，勇于接受挑战，追求卓越；

　　他们喜欢团队合作与反思，懂得包容与尊重；

　　他们能在课堂上积极参与，能促进教师和同学们深入思考；

　　他们愿意实现身心的觉解，愿意与自然、社会和自身和谐共处。

　　因此，我们希望未来的学生具有“弘毅谦和”的特质、“服务社会”的意识和“引领未来”的使命感。

　　蓝湾未来领导力学校的入学申请政策及奖学金评审发放过程中不存在任何对性别、种族、民族、宗教、国籍和身体状况差异方面的歧视。

语言水平测试

　　3-8岁阶段实行沉浸式中英双母语教学模式，9-12岁阶段开始进入初步的中英双语教学和系统的外语学习过程。申请幼儿园和小学1、2年级的学生不需要具备特定的外语语言基础；申请小学3年级以上插班的学生需要经过相应级别的语言水平测试。

　　我们的中学各年级评审分为学术测试和综合面试两个方面，要求候选者具备适应双语教学的学术潜质和建立世界纽带的愿望，并能很好地融入寄宿制生活。